Mitglied inaktiv
Hallo, es würde mich mal interessieren wie die Diktate bei Euren Kids so ausfallen. Meine Tochter hat große Probleme mit manchen Buchstaben, sie kann sie zum Teil nicht unterscheiden z.B. m und n, b und d usw. Ist das bei Euren auch so? Bin gespannt auf Eure Antworten sari00
wir sind i. d. 3. Kl. und es klappt sehr gut, haben keine Schwierigkeiten. Diktate u. Test fallen immer sehr gut od. gut aus. Buchstaben werden nicht verwechselt. Meine Tochter ist eine große Leseratte u. kann sich somit etl. merken.
schlecht....immer ein 6er....aber da diktat nie allein geschrieben werden darf schaft er doch eine 4....weuil immer was anderes dabei ist.....ist übrigens in der Klasse so ...1 er und 2er ....in der Mitte wenig und dann 5er und 6er......dikat kann man oder eben nciht....
wenn sie Buchstaben vom Klang her nicht unterscheiden kann, ist da grundlegend was schief gelaufen beim Schriftspracherwerb. Würde ich mal abklären lassen z.B. bei einer pädaudiologischen Beratungsstelle. Bei uns wurde schon im KiGa ein Programm durchgeführt, die genau das fördern soll (Würzburger Trainingsprogramm zur phonologischen Bewusstheit - ob man das in Klasse 4 auch noch machen kann, weiß ich nicht). Bei uns fallen Diktate recht gut aus - übe mit meiner Tochter aber auch fast täglich Wörter, die sie gern falsch schreibt, per Karteikastensystem. Nur Leichtsinnsfehler sind häufiger drin, vergessene Pünktchen bei Umlauten, vergessene Punkte am Satzende, dann klein weiterschreiben, mal ein vergessener Buchstabe. Damit kann ich leben, weil ich drauf vertraue, dass es sich irgendwann in den kommenden Jahren erledigt.
Würde ich ganz dringend abklären lassen, da das entweder mit dem Gehör zusammenhängen kann, oder aber eine LRS ist! Meine Tochter hat LRS, dank 2 Jahre an einer LRS Schule, sind Diktate kein Problem mehr (1er oder 2er).
Vielen Dank für Eure Antworten. Meine Tochter ist getestet worden auf LRS - ist sie grenzwertig. Pädaudiologe meint es ist nicht auszuschließen das sie eine auditive Wahrnehmungsstörung hat. Beides ist irgendwie nichts halbes und nichts ganzes!!?? Naja vielleicht steht einfach ein Lehrer Gespräch an!? sari00
hm, eigendlich sollte sie das glaube ich in der 4. Klasse können, also wie wirkt sich das denn aus, ich meine schreibt sie anstelle von da sein Ba sein und anstelle von Hummer Hunner oder wie? Dann würde ich genau diese Buchstaben mit einem so blöd sich das auch anhört Lernspiel für die Vorschule machen, mit NUR diesen Buchstaben, die sind da ganz groß oder sollten gross sein, so dass sie sich die vielleicht einprägen kann. lg