thema waldorfschule-fragen hab

Ich habe mich kürzlich mit der hiesigen freien Waldorfschule beschäftigt. Mein Kind geht nicht dorthin, aber die Kinder einer guten Freundin. Ich weiss nicht ob das auf deine Waldorfschule zutrifft, aber ein paar Fragen kann ich beantworten: 1. Unterricht verläuft anders als in der Regelgrundschule. Es wird in Blocks von 1 Monat unterrichtet: 1 Monat Töpfern, 1 Monat x, 1 Monat y... 2. Es werden dementsprechend weniger Kontrollen geschrieben. 3. Absolut nein. 4. Das ältere Kind meiner Freundin ist in der 1. Klasse, also guckt sie noch. 5. Es gibt Quereinsteiger.

....denke, du hast keine Ahnung von Waldorfschulen. Kann es sein, das Ihr Probleme habt und ihr jetzt eine Alternative sucht? Dann rate ich euch, erst einmal das Konzept von Waldorf sich näher anzusehen und sich mit den Lehren auseinanderzusetzen. Gefällt euch das, dann googelt im Internet, was an eurer Schule mit Waldorf in Verbindung gebracht wird. Das kann nämlich von Schule zu Schule verschieden sein. Dann rate ich euch mal einen Schulpsychologen anzurufen, ob bei euren Problemen (sofern vorhanden) eine Waldorfschule eine Alternative sei. Desweiteren vereinbart einen Probeunterricht von mindestens 1 Woche. Das sollte dem Kind gefallen. Und wenn Ihr dann mit den Lehren von Rudolf Steiner leben und euch arrangieren könnt, dann könnt Ihr ins Gespräch mit dem Rektor gehen. Grüßle

So allgemein finde ich Waldorfschulen nicht so ideal. Ich denke die Thesen von Steiner sind veraltet, sehr esoterisch und menschenrechtlich heutzutage auch etwas bedenklich. Der Unterricht in staatlichen Schulen ist sicher nicht befriedigend, dennoch würde ich diese Form der Waldorfschule vorziehen. Es gibt auch Mischschulformen, bei denen Elemente aus verschiedenen Schulformen kombiniert werden. Das finde ich persönlich am besten, denn jede Reformpädagogik hat auch Nachteile. Deine Fragen wurden ja schon beantwortet. Der Lehrplan in Waldorfschulen ist ein anderer als in "normalen Schulen". Einige sinnvolle Fächer fehlen meiner Meinung nach in Regelschulen, trotzdem kann ich nicht mit den Thesen der Waldorfpädagogik mitgehen. Das ist natürlich nur meine Meinung. Lg

1. Ganz anders. Die genauen Unterschiede allesamt hier aufzuzählen und aus dem Nähkästchen zu plaudern würde meinen Zeitrahmen sprengen. Aber auf jeder Waldorfschul-Homepage kann man sich einen ersten Eindruck verschaffen, wie das dort so läuft. Für einen weitergehenden Einblick bieten viele Waldorfschulen einen Tag der offenen Tür an, meist im Januar - einige Wochen vor Anmeldeschluss. Wenn man freundlich dort anschreibt, kann man sich dazu anmelden/ einladen lassen. 2. Definitiv: Nein 3. Ausdrücklich: Nein. Je nach Begabung und elternhäuslicher Förderung liegt ein Kind nach 4-6 Waldorfschuljahren ca. 1-3 Jahre hinter dem Lehrplan einer (bayrischen) Grundschule bzw. eines (bayrischen) Gymnasiums zurück. Wenn ein Kind einen guten bis sehr guten Lern- und Wissensstand hat und mit Schülern der staatlichen Schule mithalten kann, dann ist das meist das Verdienst des Elternhauses und nicht der Waldorfschule. 4. Die ersten Jahre lief es gut. 5. Es gibt sowohl Quereinsteiger als auch Queraussteiger - und letzteres nicht wenige.

Die ersten acht Jahre ist der Klassenlehrer für alle Fächer ausser Sprachen, Sport, Reli, Eurythmie, Musik zuständig. Also, später dann Bio, Chemie, Physik, Mathe, Deutsch, Erdkunde, Menschenkunde etc. Der Unterricht ist in Epochen aufgeteilt, also immer einige Zeit ein Fach oder ein Thema. Bei uns gibt es auf jeden Fall Tests schon ab frühen Klassenstufen. Die werden aber verbal bewertet, es gibt keine Schuljahresendnoten, es wird ja auch nicht sitzengeblieben. Waldorfschule hat das gewollte "Problem", dass sie allen Kindern gerecht werden will. Im Grunde ist es am Realschulniveau orientiert. Bei uns gibt es auch Hin- und Hersteiger. Oft wechseln die sehr guten ans Gymnasium und kommen dort klar. Mit einer Klasse Wiederholung sollte man aber rechnen. Bis zur vierten Klasse haben wir in Mathe Übungshefte aus der Regelschule gehabt, da war der Unterschied nicht sehr groß, ein paar Monate zurück. Mein Kind kommt gut klar. Es gibt aber auch bedeutende Nachteile. Z.B., dass die Lehrer sich gerne in die häusliche Erziehung einmischen möchten, wenn es nicht optimal läuft. Für mich überwiegen die Vorteile, aber nicht für jedes Kind (habe auch zwei an der Regelschule). Toll ist, dass die Klasse immer zusammenbleibt und sich die Kinder sehr gut kennen. Die Lehrer sind sehr engagiert, manchmal etwas zuviel. Es gibt ein grosses Angebot an Fächern, die als Grundausbildung betrachtet werden. Musik, Eurythmie, Gartenbau, Handarbeit und so. Die Schulwahl nach der vierten entfällt, das Sitzenbleiben, der frühe Druck. Später in den hohen Klassen ist der Arbeitsaufwand allerdings enorm hoch. Da müssen die Kinder schon wirklich Abi machen wollen. Aber unsere Schule war auch schon unter den besten Abijahrgängen in Ba-Wü. Also, eine Schule mit Vor- und Nachteilen, wie woanders auch.

Mein Kind ist nicht in einer Waldorfschule, aber ich kenne ein paar Familien, die Kinder dort hatten. Hier wurde ja schon viel geschrieben, was ich nicht wiederholen muss. In den Klassen sind 33 Kinder. Sie haben ein und dieselben Klassenlehrerin/-lehrer über 9 Jahre lang. Für sehr gute Schüler/innen ist es eher nicht geeigent. Ich gehe sehr gerne und schon seit vielen Jahren auf den Martinsmarkt der hiesigen Waldorfschule. Was mir da so auffällt: Die Kinder haben eine ordentliche Portion Selbstbewusstsein. Die Eltern gehen mit einem ständigen Lächeln/Gegrinse durch die Gegend. Es wird gerne mal im Weg gestanden und die Ellenbogen werden ausgefahren, wenn sie an den Ständen etwas kaufen wollen. Freundlich lächelnd und mit leisen Stimmchen versteht sich, alle sind immer ganz nett. Früher war es so, dass gesagt wurde, Waldörfler dürfen nicht fernsehen. An sämtlichen Häusern, die rund im die Waldorfschule (riesiger Komplex mit Internat, Kindergarten, Altenheim) stehen (dort dürfen nur Leute wohnen, die dort arbeiten), sind inzwischen Satelitenschüsseln angebracht. PC-Unterricht gibt es inzwischen auch.