für mich aktuell: Waldorfschule oder nicht?? Wenn nicht, was dann??? AHHHHHHH

Ojeoje. Erstmal wünsch ich Dir alle Nerven die u brauchen wirst. Befasse Dich mal näher mit der Steiner-Pädagogik und die Frage wird sich nicht mehr stellen. Was die normale Regelschule betrifft, besteht das Problem, dass bei Deinem Sohn die besonderen begabungen nicht erkannt werden, gerade wenn die Klasse so voll ist und u.U. andere Problemkinder darin sind. Ein guter Lehrer erkennt das, aber es gibt eben keine Garantie Einen wirklich guten Rat kann ich Dir dann geben, wenn ich meinen Sohn gut durch die Schulzeit gebracht habe. Bei unserem Sohn war es auch im Kiga bereits bekannt, dass er Fähigkeiten besitzt, in den ersten Schulwochen wollte ihn dann die Lehrerin aber zurückstufen bzw. in eine Sonderschule stecken. Das war BEVOR sie anfing Lernzielkontrollen zu schreiben... Der weitere Verlauf meines Sohnes dürfte hier bekannt sein. Es ist nicht einfach, wenn die falsche Lehrkraft am Werk ist. Kennst Du die Lehrer in dieser Regelschule? Ich würde fast empfehlen der normalen Schule die Chance zu geben, aber rechtzeitig zu handeln, wenn Du bemerkst das etwas schief geht. Vor Deinem Kind würde ich kein großes Theater um die evtl. Hochbegabung machen. Das große Problem ist, dass eben solche Kinder oftmals eher leicht zurückgeblieben wirken und das Ganze in die falsche Richtung läuft.

Hallo, ich könnte mir sehr gut vorstellen, dass Dein Sohn in der Waldorfschule oder in einer anderen freien Schule gut aufgehoben ist. Gibt es eigentlich Schulen mit musikalischer Frühförderung? (Ich "muss" mich erst in zwei Jahren mit dem Thema beschäftigen, meiner ist erst 2,5 J.). Auf jedenfall wäre es für Deinen Sohn gut, wenn er sein "anders sein" leben dürfte und auch so lernen könnte. Man könnte auch sagen, wenn er "er selbst" sein darf. Denn was heißt schon "anders". Ich glaube übringens nicht, das der Rektor seine Schule "voll bekommen will". Also ich meine, heutzutage wollen viele in die Waldorfschule und ich habe auch schon öfter gehört, dass die durchaus "nicht jeden" nehmen. Ich kenne zwei Kinder, die auf die Waldorfschule gehen. Das sind richtig prima Kinder. Die Zeugnisse enthalten keine Zensuren, sondern Aussagen über die Wesensart der Kinder und ihre Art und Freude beim Lernen etc. Ich fand das sehr aufschlussreich. Viele Grüße

Hallo NICOSI, auf die Frage, ob eine Waldorfschule die richtige Wahl für deinen Sohn wäre, würde ich mit JEIN antworten. Seine handwerkliche und musische Begabung sprechen dafür, aber solche Dinge kann man auch anderweitig fördern, denke ich. Mein Grundkriterium bei der Schulauswahl war damals, dass ich mein Kind auf gar keinen Fall auf einer elitären oder weltanschaulich irgendwie nicht mit meinen Ansichten kompatiblen Schulform unterbringen wollte. Dadurch schieden hier schon diverse freie konfessionelle oder Waldorfschulen von vornherein aus. Die Frage ist im Einzelfall immer, wie orthodox die jeweilige Waldorfschule ausgerichtet ist. Neben den zu befürwortenden Aspekten wie dem geringeren Druck, der besseren individuellen Entfaltungsmöglichkeit und der Förderung des kreativen, musischen Aspekts muss man dort bedenken, dass die Anthroposophie auch (für meine Begriffe) recht verquaste Vorstellungen vertritt: kein Fernseh-/Medienkonsum bis zu einem bestimmten Alter, bestimmte Sportarten sind grundsätzlich verpönt, es wird ein ganz bestimmtes, sehr traditionelles Familienbild gepflegt. Da hätte ich persönlich mich nie und nimmer wiedergefunden. An Kindergärten und Schulen, an denen anthroposophische Hardliner überproportional stark vertreten sind, schlägt sich das auch in einem mir sehr unangenehmen elitären Denken nieder, Anthroposophen können sehr intolerant und engstirnig sein, was andere Lebensformen angeht. Das ist mir grundsätzlich suspekt. Nach der Beschreibung deines Sohnes würde ich mich mal kundig machen, welche Klassenformen eure Schule anbietet. Gibt es dort evtl. eine oder mehrere Familienklassen? Das wäre auch eine Alternative, denn in den Familienklassen wird vielfach auch mit Montessori-Ansätzen gearbeitet, die Kindern wie deinem Sohn sehr entgegenkommen. Falls es das an eurer Schule nicht gibt, aber an einer anderen im Umkreis, wäre vielleicht auch ein Gastschulantrag erwägenswert. Oder gibt es bei euch in der Nähe evtl. eine freie Montessori-Schule? Was die "Brennpunkt-Schule" angeht: Meine Tochter besucht auch eine Grundschule, die man als Brennpunktschule bezeichnen könnte: Die Schule befindet sich in einem sozial relativ schwachen Viertel, der Ausländeranteil ist sehr hoch (in Annabelles Klasse bei 70 %), und eine Sonderschule für schwer integrierbare Kinder befindet sich direkt nebenan. Trotzdem sind wir hoch zufrieden, weil die Lehrerschaft sehr engagiert und kooperativ ist, die Rektorin sehr viele neue, progressive Ideen fördert und sich für Hilfsmittel einsetzt und wir zudem einen sehr engagierten und kreativen Förderverein haben, der viele Angebote ermöglicht, die es an anderen Schulen mit "sozial besser gestellter" Klientel in der Gegend nicht gibt. Die Kinder lernen von Anfang an Toleranz und Integration verschiedener Kulturen, es gibt regelmäßig Veranstaltungen, die dem kulturellen Austausch dienen, und es wurde hier sehr früh ein Deeskalations- und Antigewalt-Programm eingeführt, das die Kinder konsequent vom 1. Schuljahr an lernen. Dadurch funktioniert der Schulalltag hervorragend, Annabelles Klasse ist trotz großen Ausländeranteils sehr homogen, was das Leistungsniveau der Schüler angeht... Ich würde sagen, am besten ist es, wenn du dir alles noch mal ganz genau anschaust und dich evtl. auch mit Eltern austauschst, die ihre Kinder aktuell an den jeweiligen Schulen haben... LG Nicole